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坚持以人为本,实现人的全面发展,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,切实保障人民群众的各项权益,让发展的成果惠及全体人民,是科学发展观的基本内涵。然而,由于教育经费投入不足,造成家庭投入过多负担重,造成学生读书难,已严重损害了广大群众的利益,背离了科学发展观“以人为本”的核心要求。因此,减轻家庭教育负担,是各级党委政府的头等大事,也是践行科学发展观的具体体现;而加大教育事业的财政投入力度,是减轻家庭教育负担的根本途径。(张西流)

教育部26日发出关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见,要求专业学位研究生在学期间须完成至少半年的实践,攻读专业学位研究生的应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。

刘清华的班里大多数是聋童。俗话说“十聋九哑”,因为听不见而造成失语,但声带却是健全的。对于孩子的家长来说,他们是多么希望听到自己孩子亲口叫他们一声“爸爸!妈妈!”

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沿着先辈教育家的足迹,我们在历史流程中寻觅。解读先辈教育家的思想,我们在音乐教育行为中获取。于是,研究和探索李叔同及其支系弟子音乐教育思想与实践,便具有了现实和应用的价值。20世纪初中国一直纠缠于“传统”与“现代”的二元命题,几近形成怪圈:似乎所有中国音乐理论家和实践者,对中国音乐语言进行品评或自我言说时,便会毫不怀疑地使用和纠结于这两个关键词。中国艺术精神的“文本位”是“雅言”,倡导“以技近乎道”的哲思和审美理想。所谓“传统”与“现代”的对抗,亦如“精英文化”与“大众文化”相遇之后产生的矛盾。当上世纪初近现代文化观念的介入,意味着多样性和复杂性。如果说,清末文人们的失落造成其倡导革新而追求“现代”的话,那么,中国文人“传统”思想骨子里的抗争的确在一直压抑并释放。显然,无论继承或变革中国音乐教育,都必须在传统文化里寻找支持;他们也认识到只有依赖于“传统”,自身的“现代”才能够正统,才能够为中国固有的价值观所肯定。他们对于从西方而来的“现代”的接受在心理上是矛盾的,当猛然发现自己出现身份认同危机时,标榜自身的“传统”质地似乎是最直接而有效的手段。由“传统”到“现代”,文人们在社会心理情境中能够获得更大的安慰和满足,而他们所宣扬的现代可能与自身实践是脱节的。于是,百年来的中国学校音乐教育,既有成功的经验,也有惨痛的教训。

新华网陕西商洛7月29日电(记者刘石磊、陈昌奇)记者29日从商洛市教育局了解到,截至29日,商洛地区100多所学校在洪灾中损毁,目前教育部门正采取措施,争取所有学校能够在秋季正常开学。  据商洛市教育局稳定安全办公室介绍,此次洪灾中,商洛地区百余所学校损毁,约占全部学校的十分之一,其中倒塌校舍330多间、8000多平方米;洪灾致危校舍2200多间、5.2万多平方米,造成直接经济损失1.18亿元。

今年47岁的白水县果农曹谢虎和惠国海有着同样的感受。“1995年,我栽植了6亩多苹果,但由于缺乏务果技术,树长了七八年,产量仅0.75万公斤,收入不到2万元。正在我进退两难的时候,西北农林科技大学在我们县建了个苹果试验站,专门指导苹果生产,推广苹果新技术。”

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本期毕业的留学生共19人,分别来自越南、泰国、印度和中国。他们中有1年的短期大学留学生也有二三年的留学生,在OISCA高中,大家一边学习日语,一边插班与高中生一起上课。另外,学校还为留学生们安排了茶道、花道等日本传统文化的体验活动。

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像强舸这样献身西部的志愿者不乏其人。8年来,复旦大学研究生支教团共有76名同学主动前往西部。他们中有接近80的人出生在上海、北京、广州、杭州、青岛等大城市。这样一批“天之骄子”踏上西部贫瘠的土地,改变着当地,也不知不觉改变着自己。“在异常贫瘠的大山里,也许缺了很多,却一定拥有希望”,这是大学生自愿者们发自内心深处感慨。(记者曹继军)

哈尔滨工业大学始终坚持教学科研并重,及时将科研成果转化为优质教学资源,重点培养学生的创新精神和实践能力,收到了明显成效。学校坚持以高水平的科研工作促进师资队伍建设、科研成果及时地转化为教学和教材内容以及实验教学设备等途径,为学生创造了尽早参与科学研究的条件,本科教育教学水平与质量得到显著提高。

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  第三,同级荣誉不累加计分不合理吗?有人认为,同样的荣誉不能累加计分直接影响了教师的积极性。应该看到,有能力取得荣誉的毕竟只是少数优秀教师。取得了荣誉,已经得到了很大的奖励。如果可以累加计分,一些教师(特别是具有教师身份的领导)就可以轻易把其后几年的荣誉揽入怀中,这样,少数人的积极性固然有了,但其他教师呢?须知,教育是教师群体力量密切协作、共同完成的,连续授予少数人同级荣誉,忽视了大批辛勤苦干而默默无闻的教师,会挫伤大部分教师的积极性。当大多数教师感到毫无希望时,对教育的消极影响可想而知。但有了同级荣誉不累加计分的规定,其他教师就有了动力和希望,可以让更多教师有机会脱颖而出,对教育和教师整体和谐难道不是件好事吗?

责编 左云霞

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